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  • 2019教招笔试每日练vol.121

    2019-05-31 10:57

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    今日份的题目奉上!赶紧继续来做题打卡吧!

    第121期每日练题目

    1.(单选)学生甲容易受情感左右,缺乏理智,常在需要克制冲动的时候任意为之,意气行事;而学生乙常常在需要采取行动,迎接挑战的时候临阵退缩,不敢有所行动。这表明学生甲和乙的意志均缺乏()。

    A.自觉性

    B.坚持性

    C.果断性

    D.自制性

    2.(单选)“举一反三”不能说明下列哪种迁移?()

    A.正迁移

    B.顺向迁移

    C.特殊迁移

    D.水平迁移

    3.(单选)安德森和加涅等人认为,程序性知识的获得通常包括陈述—联合—自动化三个阶段。学生边听课边记笔记,而不用花费更多的精力去想字如何写。这种情况属于()。

    A.陈述阶段

    B.运用阶段

    C.联合阶段

    D.自动化阶段

    4.(单选)关于陈述性知识,下列说法正确的是()。

    A.主要反映活动的具体过程和操作步骤

    B.说明做什么和怎么做

    C.可用来区别和辨别事物

    D.是一种实践性知识

    5.(单选)国家管理和评价课程的基础是()。

    A.课程计划

    B.课程标准

    C.课程整合

    D.课程实施

    6.(多选)在教学硬件较差的农村及偏远地区,学校往往采用复式教学形式来组织教学,但是要组织好复式教学并不容易,需要做到()。

    A.根据学生人数、教室大小来合理编班

    B.全面考虑师资质量,灵活掌握

    C.编制复式班课程表

    D.建立良好的课堂常规

    7.(多选)教学方法的实施应贯彻的原则包括()。

    A.发挥教学方法的整体功能

    B.坚持启发式教学指导思想

    C.综合运用各种教学方法

    D.坚持灵活性

    E.渗透教育机智

    答案及解析

    1.【答案】D

    【解析】易冲动和怯懦都是意志缺乏自制性的表现。

    2.【答案】C

    【解析】“举一反三”不能说明的迁移是特殊迁移。因为特殊迁移是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。即具体经验迁移到另一种学习之中。

    3.【答案】D

    【解析】在程序性知识获得的第三个阶段,即自动化阶段,学生无需有意识的控制或努力就能够自动完成有关的活动步骤,行为完全由规则支配,技能也相对自动化。操作的准确性和速度均得到大幅提高,表现为纯熟的技能,不需要提取有关操作步骤的知识。学生边听课边记笔记,而不用花费更多的精力去想字如何写,属于程序性知识获得的自动化阶段。

    4.【答案】C

    【解析】陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用于区别和辨别事物。

    5.【答案】B

    【解析】国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

    6.【答案】ABCD

    【解析】组织复式教学的要求包括:(1)合理编班,要根据学生人数、教室大小、师资质量等情况全面考虑,灵活掌握;(2)编制复式班课表;(3)培养小助手;(4)建立良好的课堂常规。

    7.【答案】ABCDE

    【解析】教学方法的应用必须注意贯彻以下原则:(1)要发挥教学方法的整体功能;(2)要坚持启发式教学指导思想;(3)要综合应用各种教学方法;(4)坚持灵活性,渗透教育机智。

    以上就是本期每日练的内容了

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